European Game

En este proyecto se trabaja La Unión Europea, sus paises y capitales, englobado en el bloque "El mundo que vivimos" de 6º Curso. Utilizamos el pensamiento computacional y la programación para conseguir realizar un videojuego con el que , según las interacciones del jugador, sucedan o no determinados acontecimientos. Así es muy fácil repasar los paises que componen la Unión Europea y aprender muchas cosas sobre esta Institución.

Haz clic en la imagen, y después en la banderita verde para poder jugar con uno de los videojuegos realizados. Mas adelante colocaremos en un Padlet todos los videojuegos realizados por los niños de 6º Curso.

Aquí tenéis una pista para empezar a programar vuestro videojuego,...pero podéis inventar otras muchas formas para hacerlo a vuestro gusto. Haz clic para ampliar la imagen.

También podéis ver el videojuego iniciado ya por vuestro compañero Hugo.

LEGO WEDO 2.0

En esta sesión vamos a iniciarnos en la construcción de diferentes robots con Lego Wedo 2.0 y su puesta en movimiento mediante Scratch.

Vamos a construir a Milo siguiendo las siguientes instrucciones: CLIC

Podemos construir otros modelos como Helicopter, Motion, Pull, etc siguiendo las instrucciones que encontraremos en el siguiente enlace:

MODELOS LEGO WEDO 2.0

LEGO WeDo 1.0

Pincha en cada uno de los modelos y podrás acceder a las instrucciones para construirlos:

Instrucciones de montaje de 12 modelos, en PDF
Pájaro volador	Mono percusionista	Pájaros danzarines	Barco navegante	Gigante colgante	Afición ruidosa
Cocodrilo hambriento	León rugiente	Chutador a gol	Portero parapelotas	Avión de rescate	Hilador inteligente

Puedes descargar una 

GUÍA RÁPIDA PARA EL PROFESOR

Y desde aquí accederemos a la descarga en nuestro ordenador (no tablet) del Software

DESCARGA SOFTWARE

LearnToLeam

Para iniciarse en las construcciones Lego, sobre todo para los más pequeños (niños entre 4 y 7 años) podemos seguir con Mister Learnie el proceso  4 C, que se compone de 4 pasos:

• Conectar: esta fase despierta la curiosidad de los alumnos y su deseo de aprender.
  
• Construir: esta fase invita a los alumnos a aceptar el desafío construyendo algo
  útil o con sentido para ellos.
  
• Contemplar: esta fase se basa en la re exión y el diálogo (con el profesor y los
  demás alumnos) sobre lo que todos han aprendido de su experiencia.
  
• Continuar: esta fase ofrece a los alumnos oportunidades de aplicar el conocimiento
  que acaban de adquirir a nuevos desafíos, así como asimilar lo aprendido. 
  

Aquí tenemos las Instrucciones para utilizar LearnToLearn, haz clic en Mister Learnie. 

REALIDAD VIRTUAL: TIPOS DE FORMATO

Contenidos VR inmersivos (apps):

• Listado de apps para sistema operativo Android

• Listado de apps para sistema operativo iOS. Nota: seleccionar “Price” para ver las apps gratuitas

• Listado de apps para sistema operativo Windows Phone 

Vídeos inmersivos en 360º:

• Canal de vídeos 360 en Youtube.

• Canal de vídeos 360 en Vimeo.

Fotografías esféricas inmersivas:

• Galería imágenes esféricas Street View

• Galería imágenes esféricas (grupo) en Flickr

REALIDAD VIRTUAL

Esta semana conoceremos lo qué entendemos por REALIDAD VIRTUAL, y cómo podemos utilizarla en nuestras aulas.
¿Qué material necesitaremos?

APLICACIÓN         +       TELÉFONO MÓVIL      +       GAFAS RV

          

La realidad virtual (RV) es un entorno de escenas u objetos de apariencia real. La acepción más común refiere a un entorno generado mediante tecnología informática, que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él. Dicho entorno es contemplado por el usuario a través de un dispositivo como gafas o casco de realidad virtual. 

Vamos a utilizar la aplicación de Google Expediciones, que nos permitirá hacer de Guía para un grupo de alumnos a los que llevaremos a través de un paseo virtual.
También podemos descargarnos la aplicación Cardboard para una experiencia virtual con sonido y movimiento.

Integraremos la RV en nuestro trabajo habitual utilizando por ejemplo la siguiente plantilla de planificación para cada expedición:

Plantilla de Trabajo para el alumno

Y aquí tendriamos un listado completo de todas las expediciones que se pueden realizar desde la Aplicación.

Listado de excursiones 

LEGO WEDO 1.0

Aquí podemos seguir paso a paso la construcción de algunos pequeños robots con Lego WeDo.

Caimán hambriento from proyectoste

Haz clic en el caimán para ver ejemplo de programación con Scratch

Avión de rescate from proyectoste

Y con este enlace podemos acceder a la construcción de muchos más:

https://www.slideshare.net/proyectoste/presentations